Despre mine

Profil personal

Mă numesc Cătălina Ilinca Iov și sunt elevă la Colegiul Național din Iași. Îmi definesc parcursul prin curiozitate, responsabilitate și interes pentru activități care reunesc știința, comunicarea și creativitatea. Îmi place să învăț, să îmi ajut colegii și să propun proiecte. Respectul pentru oameni și pentru regulile unei echipe este important pentru mine, la fel ca disponibilitatea de a asculta înainte de a formula o soluție.

Sunt născută la 1 august 2009 și am naționalitate română. Limba engleză este una dintre competențele dezvoltate constant, până la nivelul C2, atins în iunie 2026. Pentru limba franceză este indicat nivelul B1. Dețin permis de conducere categoria B1. Datele de contact sunt reunite în pagina Contact, iar activitățile personale și călătoriile se găsesc în Pasiuni. Profilul de aici reprezintă o sinteză a experienței mele de elevă, fără a transforma interesele în calificări profesionale.

Educație și formare

• 2024–prezent — Colegiul Național Iași, ciclul liceal.
• 2020–2024 — Colegiul Național Iași, ciclul gimnazial.
• 2015–2020 — Ciclul primar, activități școlare și pregătire suplimentară.
• 2012–2015 — Grădinița nr. 9 Iași, ciclul preșcolar.

2024–prezent: ciclul liceal la Colegiul Național Iași. Printre reperele recente se află premiul I la finalul clasei a X-a, acordat la 18 iunie 2026 pentru rezultate deosebite la învățătură și conduită exemplară. În anul școlar 2025/2026 este consemnat un certificat de excelență pentru participarea la International Mathematics Assessments for Schools. Formarea lingvistică a continuat la Twinkle Star Iași, cu nivelul C1 în 2025 și C2 în 2026.

2020–2024: ciclul gimnazial la Colegiul Național Iași. Această perioadă cuprinde participări la concursuri de fizică, geografie, robotică și comunicare, precum și activități comunitare. Etapele anterioare includ ciclul primar 2015–2020 și ciclul preșcolar 2012–2015. Pentru anii de școală primară, documentul menționează Școala „Mihail Kogălniceanu”, iar mai multe diplome sunt atribuite Colegiului Național „Mihai Eminescu”. Matematica, științele, lectura și activitățile artistice au avut un loc important în această perioadă.

Rezultate școlare și tehnice

În 2022 am obținut mențiune la etapa județeană a Olimpiadei de Fizică și am participat la etapa județeană a concursului de geografie TERRA. Tot în 2022 apare calificarea în faza a doua a concursului Nextlab.Tech, ediția 2021, la proba line-follower basic. Aceste activități arată interesul meu pentru înțelegerea fenomenelor și pentru lucrul cu probleme care cer atât cunoștințe, cât și atenție la detalii. Menționez separat participarea, calificarea și premiile, deoarece ele descriu rezultate diferite.

În 2019 am primit premiul I la concursul național „Învățăm să inventăm”, secțiunea lucrări tehnice. În matematică și științele naturii am obținut premii la Hyperion, distincții Gazeta Matematică Junior și rezultate Comper. La concursul „Planeta Pământ – casa tuturor” sunt consemnate rezultate la etape diferite. În 2022 am primit premiul II la „Apele subterane – Faceți vizibil invizibilul”, organizat de APAVITAL Iași și Biblioteca Județeană „Gh. Asachi”. Am inclus aceste repere pentru a ilustra continuitatea interesului pentru știință, mediu și exprimare.

Voluntariat și proiecte comunitare

În 2025 și 2026 am participat ca voluntară la Festivalul INIMO, organizat de Asociația Glasul Vieții. M-am implicat atât în lunile de pregătire, cât și în perioada desfășurării festivalului. În 2025 am fost implicată și în proiectul „Vacanță cu Sens”, derulat de Fundația Centrul de Mediere și Securitate Comunitară, precum și în organizarea Balului Toamnei din 14 noiembrie. Nu atribui acestor experiențe funcții sau responsabilități specifice care nu sunt precizate în document.

Experiențele anterioare includ proiectul interinstituțional și intergenerațional „Adoptă o bunicuță”, în martie 2022, și activitatea caritabilă Caravana Prieteniei, la Școala Gimnazială Rădeni, în decembrie 2020. Proiectul „Alege să contezi” a adus mențiuni la prezentări PowerPoint și prezentări de proiecte comunitare. Împreună, aceste activități descriu interesul meu pentru colaborare și participare civică. Pagina Proiecte dezvoltă fiecare direcție și păstrează locuri pentru viitoare fotografii personale, astfel încât experiențele să poată fi prezentate și vizual.

Limbi străine, publicații și expresie artistică

Engleză: nivel C2 în toate cele cinci dimensiuni de utilizare a limbii. Parcursul include Movers în 2019, Flyers în 2020, KET în 2021, Preliminary English Test în 2022, C1 în 2025 și C2 în 2026. Franceză: nivel B1 indicat pentru înțelegere, conversație, discurs oral și scriere. Învățarea limbilor străine îmi deschide accesul la cărți, conversații și colaborări internaționale.

În 2020 am publicat „Cartea mea de Povești”, Editura PIM, Iași, ISBN 978-606-13-5649-2, cu profesorii coordonatori Diana Ioana Savu și Gabriela Petrache. Activitățile artistice cuprind dans, balet și arte plastice, cu distincții la Dance Art Competition, Ballet Stars, Cupa Reflex și festivalurile Neghiniță și Arlechin. Pictura, muzica și lectura completează partea tehnică a intereselor mele. Îmi doresc să păstrez acest echilibru între rigoare și expresie personală, pentru că fiecare mă ajută să observ și să comunic altfel.

01020304

Imagini demonstrative, de înlocuit cu fotografiile personale. Click pentru album.

Repere

Descarcă CV-ul în format PDF ↓

• 2026: nivel C2 engleză și premiul I la finalul clasei a X-a.
• 2025–2026: voluntariat INIMO și activități comunitare.
• 2022: mențiune la Olimpiada de Fizică, etapa județeană.
• 2022: calificare în faza a II-a Nextlab.Tech.
• 2020: publicarea volumului „Cartea mea de Povești”.
• 2019: premiul I, „Învățăm să inventăm”, lucrări tehnice.